“沈姑娘勿怪，奴家也是怕七公子受傷……”慧媽媽特意尋了機會開口，“照顧孩子，安全是首要的，七公子自幼是奴家看著長大的，也是奴家心頭上的肉，自然看得比旁得都更重些。雖說小孩子磕磕碰碰在所難免，但夫人去世得早，也將七公子託付於奴家，奴家總是要事事都上心些的……”

　　慧媽媽這番話字斟句酌，動之以情，曉之以理。

　　應當，早前沒少同旁人說起過。

　　而眼下，慧媽媽這番話是特意說給她聽，來試探她意思的……

　　沈悅嘴角微微勾了勾，“慧媽媽，您已經將小七照顧得很好，小七也比我們想象中的更聰明，懂事。小七現在需要的，除了您的照顧，還有在日常生活中學會自己判斷危險與否，也要能自己探索和評估周圍。若是哪一日，慧媽媽您剛好不在，小七他也知曉如何照顧好自己……”

　　沈悅聲音雖溫和，言辭間卻並未讓步，但又不會讓人聽起來覺得不舒服。

　　慧媽媽語塞。

　　恰好，小七發現了一側的圓環樹洞區，仿佛對圓環樹洞產生了濃烈的好奇。嘗試著從一頭鑽進去，又從另一頭爬著鑽出來，身上雖然沾了灰，卻樂在其中。

　　有沈悅在，慧媽媽也不好制止。

　　樹洞內有岔路口，小七這回從這頭鑽出來，下一回又從另一頭鑽出來，新奇無比。再試一次的時候，又是新的洞口。小七在圓環樹洞區探索了很久，結束的時候，小七還興奮得同慧媽媽分享，“這個真的好有意思！”

　　慧媽媽一面給他擦汗，也一面在想，這一陣子都在病著，她似是許久也未見到七公子這麼開心的時候了……

　　等到彩虹跑道和蹴鞠草坪時，小七終於“哇~”得一聲起哄了出來。

　　這才是孩童的天性。

　　“阿悅，這是什麼？”小七指著環形球門，眼中皆是好奇。

　　沈悅上前，俯身朝他道，“是蹴鞠呀，就是把蹴鞠踢進環形球門裡，要不要試試？”

　　小七受了鼓舞，卻果真未中。

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　　小七不氣餒，反而高興。

　　沈悅道，“日後我們有專門的課程是學習蹴鞠的，會有教授蹴鞠的師傅來幼兒園。”

　　“真的嗎？！”小七太感興趣。

　　“嗯。”沈悅篤定。

　　小七卻又攏了攏眉頭，“可是阿悅，我經常生病……”

　　沈悅又摸了摸他的頭，溫聲道，“所以才需要鍛煉身體，健壯的身體就不會經常生病了。踢蹴鞠是很好的方式之一，方才我們玩得滑滑梯也是。戶外活動區有很多活動都可以鍛煉身體，到時候，你可以和小五，桃桃一起……”

　　“真的嗎？阿悅，那我可以和小五，桃桃一起玩滑滑梯了！”小七歡呼拍手。

　　慧媽媽微頓。

　　她一直以為，七公子不喜歡同五公子和九小姐一處玩耍……

　　沈悅正好牽了小七上前，“慧媽媽，我們去教室吧。”

　　慧媽媽微微頷首。

　　教室中，沈悅給小七介紹分區，小七認真聽著，眼中企及之處仿佛都是新奇的。尤其是機關板，小七跪在一側，仔細探索了許久上面的鎖頭、卯結構等等……

　　在粉紅塔處，小七又產生了濃厚的興趣，將粉紅塔水平排序後，自己幹脆躺在粉紅塔一側認真觀察，目不轉睛。

　　不遠處，沈悅同慧媽媽道，“小七的邏輯性很強，觀察力也好，手指的精細動作也很好，隻是在大運動方面需要加強，在幼兒園的時候，可以和小五一道，多跑跑跳跳，做些大運動，對小七的身體健康有好處。”

　　慧媽媽笑了笑，委婉道，“不瞞沈姑娘說，五公子個性有些強，我們七公子有些弱，奴家心中也是有顧慮，怕七公子在幼兒園中被欺負……”

　　沈悅看了看她，寬慰道，“慧媽媽，您可能需要放寬心。孩子總是要長大的，也要同人相處，這是每個孩子的必經過程。現在正是小七學習與同齡人相處最好的時候，眼下又在家中，小五還是兄長，應當是最好的環境。若是慧媽媽害怕眼下小七受欺負，就將他保護得很好，他沒有在合適的時候習得與人相處的能力，那日後小七在府外若是遇到事情，不也會再受欺負嗎？或許，會比現在更重，慧媽媽能一直陪著小七嗎？”

　　慧媽媽眸間遲疑。

　　其實沈悅說的，她不是想不通透，隻是不願意去想。

　　慧媽媽心中稍許掂量，還是決定開門見山，“沈姑娘這麼忙，府中又這麼多孩子，照顧不過來其中一兩個，王爺和陶管家也不會說什麼……”

　　這是將話說到了明面上，沈悅看她。

　　慧媽媽知曉她是聽明白了的，便又繼續嘆道，“早前府中也來過不少嬤嬤但七公子畢竟是奴家看著長大的，夫人早前又將七公子託付給了奴家，是信得過奴家，奴家替沈姑娘分憂也是應當的……沈姑娘你說呢？”

　　沈悅淡淡垂眸，修長的羽睫眨了眨，再抬眸看向慧媽媽時，眸間還是慣來的溫和，卻多了幾分篤定，“慧媽媽，府中的孩子無論是誰在照顧，在幼兒園，他們都是獨立的個體。王爺既然囑託我照顧好他們，那我就應當對他們的成長負責，不會區分對待小五、小七或是桃桃。”

　　慧媽媽錯愕目光中，沈悅繼續道，“我能理解慧媽媽的不放心，也能理解這需要有一個過程，在這個過程中，我和慧媽媽可以頻繁溝通小七的事，我也會在幼兒園中多關注小七的情況；但也希望慧媽媽能理解，照顧小七不是一個人的事，而是家中和幼兒園需要相互配合，不同的成長環境對小七來說都是需要的……”

　　沈悅言罷，正好教室另一端小七喚她，“阿悅！我可以用這個茶壺和茶杯倒茶嗎？”

　　“慧媽媽，我去看看。”沈悅起身。

　　慧媽媽勉強笑了笑。

　　沈悅到了小七跟前，半蹲下來，“你是想做倒茶的工作嗎？”

　　小七眼中期許，“嗯。”

　　沈悅溫和道，“用熱水會有燙傷的危險，所以在教室裡，我們可以嘗試用溫水替代工作，可以嗎？”

　　“當然可以。”小七歡喜。

　　慧媽媽略微出神。

　　***

　　大軍行得慢，夜間很晚才至徽城留宿。

　　今日前方傳來洪州地界的剿匪文書，卓遠在屋中認真過目。文書同他早前看過的有些出入。有人在文書上動過手腳，卓遠心知肚明。

　　但動過手腳的文書，他更要認真看看，否則，如何知曉有人想要誤導他什麼？

　　子時前後，副將見卓遠屋中還有燈光，知曉他還未歇下，便扣門到了屋中，“王爺，才到的軍鴿，是王府的信箋。”

　　副將上前，雙手呈上，卓遠抬眸接過。

　　陶叔是會每日用軍鴿給他送信，交待府中的事情，但眼下，似是有兩張紙箋？

　　卓遠好奇拆開其中一個。

　　目光接觸到紙箋上的字跡時，微微頓了頓，很快展露笑顏。

　　是沈悅的字。

　　說的是今日幼兒園入園體驗，小五、小七和桃桃都去了幼兒園。

　　小五在沙區玩了很久，又玩了很久的滑滑梯，對戶外活動最感興趣；小七喜歡蹴鞠，還喜歡他早前做了許久的機關鎖，還躺著看粉紅塔看了許久；桃桃喜歡彩虹跑道，也喜歡拼圖，最喜歡的是畫畫，她畫了一幅碧桃，還畫了一幅沈悅……

　　她字跡清秀，也簡單清楚。

　　卓遠唇畔微挑，逐字看過，沈悅描述的場景仿佛就在他眼前一般，活靈活現，他嘴角合不攏，卻在目光落在最後一個字的時候，忽得愣住……

　　怎麼……就看完了？

　　他似是還未看夠……

　　卓遠又翻來覆去將信箋前後看了又看，這次確認是真的沒有了……

　　但他還想看怎麼辦？

　　卓遠雙手抱著頭，懶懶得往後仰了仰，靠在椅子的靠背上。徽城離京不遠，軍鴿半日就能送到，那就是今日的事。

　　他是同她說起過，希望她每月一封書信，讓他知曉府中祖宗們的消息。

　　她當時是說，每日都有……

　　他眼下才知曉，她口中的每日都有是什麼意思。

　　卓遠眸間淡淡笑意。

　　幼兒園還未開班，他似是已經盼著了——畢竟，那裡面多少教具都是經過他手校正的……

　　卓遠又笑了笑，起身去看另一封信箋。

　　應當是陶叔的。

　　但信上隻有簡短一句——慧媽媽如常。

　　卓遠眸光微微滯了滯，先前的笑意，似是緩緩在眼中隱去。

　　稍許，才伸手，讓信箋在清燈前燃燼……

　　慧媽媽是五嫂的乳娘。

　　五嫂過世前，託付過慧媽媽照顧好小七。慧媽媽跪在五嫂跟前，讓五嫂放心的場景，他一直都記得……

　　但他一直以來，擔心的都不是平媽媽和碧落，而是慧媽媽。

　　早前在各個嬤嬤跟前，慧媽媽都有自己的心思，態度也都如出一轍。

　　他並不是不知曉。

　　隻是一直以來，慧媽媽都待小七盡心竭力，他亦記得五嫂的囑託，便多顧及慧媽媽的顏面和感受，也多睜一隻眼閉一隻眼……

　　陶叔的意思，慧媽媽應當在沈悅跟前也故技重施。

　　卓遠指尖輕叩桌沿。

　　早前在旁的嬤嬤來府中的時候，他就生過替掉慧媽媽的念頭，或者至少，覺得應當讓慧媽媽暫離小七一段時日，所以才把春雨放在小七苑中。

　　小七的日常起居，眼下也多是春雨在照顧……

　　但那時府中來的那些嬤嬤，少有對小七上心過，時機並不成熟。

　　眼下，卓遠重新拿起沈悅的信箋，將沈悅描述小七的那段又反復看了幾遍。

　　良久，又提筆，在紙箋上寫了幾個字，折好遞給眼前的副將，囑咐道，“給陶叔送去，走今晚的信鴿，明晨前要交到陶叔手上。”

　　副將接過，拱手應是，而後退了出去。

　　卓遠重新拿起沈悅的信箋，看了看，夾再隨身攜帶的一本書冊中。

　　***

　　這一夜，沈悅睡得也不早。

　　白日裡留下的工作並不多，她早前答應過卓遠，每日給他書信，讓他在外也知曉府中孩子的近況，不必擔心掛記。

　　沈悅留在幼兒園中將信箋寫完，交予陶管家後，才回了家中。

　　隻是洗漱之後，翻來覆去在床榻上睡不著，想的都是慧媽媽的事。

　　穿越之前，她也曾見過慧媽媽一樣的家長，護孩子護得緊，怕孩子吃一點虧，但和慧媽媽的情況還有些不同。

　　慧媽媽本身就是沒有安全感的人。

　　慧媽媽的心思都在小七身上，她的不安，不僅來自於對小七的擔心，還來自於對旁人會拿走對小七的照顧權的擔心。

　　也恰恰是如此，慧媽媽在加劇自身焦慮的同時，又會把這種反向傳遞給小七。沈悅想起今日在幼兒園見到，小七已會在慧媽媽跟前察言觀色，小心翼翼……

　　沈悅心中輕輕嘆了嘆。

　　她應當找一日，好好同慧媽媽談一談。

　　***

　　翌日，陶管家約了幾位教書先生來府中，還有沈悅前日提的畫匠。

　　畫匠是晨間來的，陶管家今日正好有空，便一直同沈悅一道。沈悅從幾名畫匠的畫作中，選出了最符合兒童繪畫風格的一人留下，詳細說了繪本之事。

　　來之前，沈悅也準備過一套繪本的腳本。

　　當下，細致同畫匠提及想要展現內容，大都是繪畫，文字每頁不會超過簡短兩句，沈悅又畫了類似卡通熊這樣形象的草圖給對方參考。

　　畫匠極少接觸過這樣的圖案。

　　看完沈悅畫的草圖之後，頓覺茅塞頓開，忽得有了靈感，便依著沈悅畫的草圖，真的畫出了水墨風格的卡通熊來，可愛裡還透著幾分特有的靈動，又憨態可掬，惹人喜歡。

　　沈悅心中不禁嘆了嘆，竟比她想象中的還要好……

　　“那有勞了。”沈悅將這套腳本遞給畫匠，“大概什麼時候可以出這套繪本？”

　　畫匠想了想，應道，“若是先其中一冊，應當就是明後兩日，給姑娘先看看，等確認可行，剩餘了也多一兩日就好。”